your Logo

yourlogo

LEERLINGENBEGELEIDING OP SCHOOL PDF Print E-mail
Cel leerlingenbegeleiding op school:

M. Creupelandt , L. Berteloot, R. Parmentier, D. Vanacker, E. Buyse, K. Vanacker

 

 

 

 

 


Leerlingenbegeleiding op de Middenschool

Download hier de brochure van onze leerlingenbegeleiding op school.
Download hier de uitgebreide beschrijving van wat onze leerlingenbegeleiding inhoudt.

Begeleiding naar Dyslexie
Op onze school wordt er ook veel aandacht besteed aan leerlingen met dyslexie.
Voor meer informatie, download hier dit document.

Visietekst ADHD
Dowload hier de visietekst i.v.m. ADHD.

Leerlingenbegeleiding gebeurt in samenwerking met het Vrij Centrum voor Leerlingenbegeleiding.
Download hier het artikel ivm de werking en beschikbaarheid van het CLB.

De contactpersoon voor onze school is mevrouw C. Provoost.

Het CLB is open tijdens de week van 8.30 tot 12 uur en van 13 tot 17 uur.

Tijdens de kerst- en paasvakantie en in de zomervakantie van 15 juli tot 15 augustus is het CLB gesloten. In de kerstvakantie is het centrum wel op twee dagen geopend. Deze data worden jaarlijks aan de school meegedeeld.

Het is aangewezen dat leerlingen of ouders met ons vooraf een afspraak maken. Dit kan schriftelijk, telefonisch, via fax of via e-mail gebeuren. Ook bestaat de mogelijkheid dat een leerling via een persoon op school (directeur, onderdirecteur, studiemeester, leerkracht) een afspraak vraagt met iemand van het CLB.

De diensten van het CLB zijn kosteloos en discreet.

Leerplichtcontrole

Wanneer een leerling meer dan tien halve dagen in een schooljaar ongewettigd afwezig is, heeft het CLB de plicht deze leerling te spreken in functie van een regelmatiger aanwezigheid op school. Het CLB gaat dan met de leerling en/of ouders na welke hulp er nodig is, opdat de leerling weer regelmatiger naar school zou komen.


Sprint

In het kader van een geïntegreerd ondersteuningsbeleid wil onze school ook vernieuwend werken en bijkomende inspanningen leveren voor leerlingen met dyslexie. Naast de STICORDI-maatregelen, die in een apart document voor onze leerlingen worden opgesteld, werd het programma ‘Sprint’door de school aangekocht.

Via dit programma kunnen meisjes en jongens met spellings-, lees- en schrijfproblemen geholpen worden:Het programma leest documenten (per woord, zin of alinea, of de volledige tekst) voor met een heldere en aangename stem.De voorgelezen zinnen en woorden worden ingekleurd en zo krijgt de leerling(e) niet alleen auditieve feedback maar ook een visuele ondersteuning.Het programma kan ook laten horen wat je zelf schrijft. Het ondersteunt ook klanklezen, waarbij de woorden fonetisch worden gespeld.Homofonen (woorden met dezelfde uitspraak maar met een andere schrijfwijze zoals‘zei’ en ‘zij’) worden in een document steeds aangeduid en aan de hand van tekeningen worden de verschillende betekenissen duidelijk gemaakt.Vlotter studeren kan door met een markeerstift kernwoorden en –zinnen aan te duiden.Alle documenten kunnen omgezet worden naar een geluidsbestand (WAV of MP3). Op die manier kunnen leerlingen hun lessen beluisteren.Bepaalde documenten kunnen in Word onmiddellijk gescand en voorgelezen worden.

Vier begeleidingsdomeinen

1. Leren en studeren

Het CLB is aanwezig op klassenraden en deliberaties.
Het CLB kan gecontacteerd worden in verband met leerproblemen, bijv. dyslexie.

2. Onderwijsloopbaan

Het CLB volgt de predeliberaties die plaats vinden op elk moment in de schoolloopbaan waarop de leerling een nieuwe studiekeuze moet maken. Dit gebeurt in het vierde en het zesde jaar secundair onderwijs.
Het CLB kan door elke leerling en/of ouder geraadpleegd worden om te zoeken naar een gepaste richting. Het CLB kan ook vrijblijvend informatie bezorgen in verband met studierichtingen of scholen. In elke klas van het zesde jaar gaat er een informatieles door in verband met de structuur van het hoger onderwijs.

Leerlingen, ouders en andere geïnteresseerden kunnen de infotheek in het CLB-centrum raadplegen. Men kan er alle informatie over scholen, opleidingen, programma’s en cursussen zelfstandig opzoeken. Er is steeds een CLB-medewerker aanwezig om te helpen waar nodig.

3. Preventieve gezondheidszorg

In het derde jaar secundair onderwijs vinden er verplichte medische onderzoeken plaats. Op andere momenten kunnen er individuele medische onderzoeken plaats vinden in het kader van nazorg (opvolging vanuit vroegere medische onderzoeken) of op aanvraag van ouders/leerlingen/school.
Het CLB biedt vaccinaties aan.

Het CLB werkt mee aan activiteiten betreffende algemene gezondheidspreventie, bijv. lessen betreffende seksuele voorlichting en seksueel overdraagbare aandoeningen.

Het CLB neemt maatregelen ter voorkoming van besmettelijke ziektes.

4. Psychisch en sociaal functioneren

Het CLB is aanwezig en werkt mee in de cel leerlingenbegeleiding.

Het CLB biedt hulp aan individuele leerlingen bij sociaal-emotionele problemen, bijv. faalangst, pesten, relatieproblemen op school of thuis, rouwproces, echtscheiding, depressie, eetstoornissen, … Indien mogelijk start het CLB zelf een begeleiding met de leerling op. In andere gevallen wordt er doorverwezen naar externe begeleidingsdiensten, bijv. Centrum Geestelijke Gezondheidszorg, Centrum Algemeen Welzijnswerk, Comité Bijzondere Jeugdzorg, … Bij doorverwijzing vervult het CLB een brugfunctie tussen de school en de externe diensten.